编辑推荐★专注力、思考力、逻辑力、理解力、创造力，一本书全囊括！
★掌握针对男孩特性，让成绩快速提升的103个具体方法。
★只要方法正确，每个孩子都可以成为学霸！
★备受家长青睐的学习指导方法，《朝日新闻》《东京新闻》等各大媒体重磅推荐！
★日本本土刚上市便连续加印，累计销量突破30万册！
很多家有男孩的父母都有这样的烦恼：学习时，旁边一点点动静都能转移孩子的注意力；既想学习，又想玩游戏，还想踢足球，但是没有任何时间规划，zui后什么都没做好；明明会做的数学题，偏偏总是因为简单的计算而出错；课文、作文轮番上，背不出也写不出……成绩不好，真的是因为学习不用功吗？
不！男孩的大脑发育特点和个性特征才是一切的根源。如果不找到适合男孩的学习方法，只是一味地让他们努力，不过是白白浪费时间和精力。
备受日本精英家长推崇的高升学率辅导机构VAMOS的创始人富永雄辅，结合自身多年的教学经验和实践成果，根据男孩的大脑发育特点和活泼好动、争强好胜、自信心强等个性特征，总结了让男孩快速提升学习力的103个具体方法，帮助男孩将性别差异转化为自身优势，全面强化专注力、思考力、逻辑力、理解力和创造力。只要方法正确，每个孩子都可以成为学霸！
作者简介作者：
富永雄辅，毕业于京都大学经济系，是日本升学辅导机构VAMOS的创始人。VAMOS主张“零招生选拔”，以“先来后到”的规则招收学生。尽管如此，该机构每年仍培养出大批的准名校生，升学率高居东京辅导机构前三名，成为众多日本父母眼中的升学圣地。其教学方法被《艾拉和孩子们》（AERA with Kids）等各大刊物竞相报道。曾出版的作品有《与的共同点》《培养出东大学生的家长在家都做些什么呢？》等。
译者：
吴一红，上海外国语大学日语语言文学硕士。曾就职于四大会计师事务所之一的毕马威，后赴日游学，现为自由译者。游学期间获广岛大学日语作文演讲比赛优胜奖。译作有《抗震设计指南》《杉树种在肺里，我把它做成了小提琴》等。
目 录序
序章 无论孩子的资质如何，都能让其学习能力提升的方法
不管什么样的男孩子，都能获得成长的逻辑性学习法
所谓学习，就是脚踏实地践行理解的过程
已在欧美兴起的男女个性化课程
孩子的学习能力存在一面“10岁的墙”
没有基础，就算想破头也想不出个所以然
没有基础，则绝dui解不开应用问题
首先要弄清各门学科的“零点”
“战线短的学习计划”是男孩子不可动摇的学习法则
超乎“头脑灵活度”的学习能力
所谓“男孩子就是胡拼蛮干”的说法，不过是一种偏见
余生zui大的财富之“学习习惯”
第yi章 激发男孩子动力的7个不可思议的特征
1.禁不得否定、指示和命令
2.不碰钉子心不死
3.想靠自己的力量解决问题
4.奖励是努力的动力
5.总之就是争强好胜，竞争意识强烈
6.容易投入到某个事情中，但也容易厌倦
7.小小的成功就能让他大变身
第二章 提高男孩子学习能力的5个绝dui原则
原则1：学习能力必定呈“阶段式”提高
原则2：所谓“理解”就是增加知识点，并“连点成线”
原则3：要掌握基础，则必须“温故而知新”
原则4：涨分的关键在于“常规化”
原则5：活用男孩子的“脑力偏差”
第三章 受益一生的“思考力”养成法
1.思考力与“知识储备量”成正比
2.比起文字，孩子一般通过“会话”获得知识
3.“背诵窍门”会助长思考力
4.总之，男孩子需要“量”
5.学习能力存在各门学科的联动性
6.阅读理解能力也能靠“听”来提升
7.“读书习惯”是思考力的基石
8.“经验量”与思考力成正比
9.切勿在过程中指出男孩子的错误
10.通过测试锻炼“实践能力”
11.让思考力与“处理能力”齐头并进
12.让孩子自己思考并决定，给他后悔的权利
13.学习方式也让孩子自行决定
第四章 让男孩子的成绩突飞猛进的目标计划术
1.男孩子具备超出计划的能力
2.为日程表装上缓冲器
3.“谜之自信”是zui强武器
4.吊一根胡萝卜在他面前，让他全力奔跑
5.描绘“趁热打铁的发展路线图”
6.克服偏科的积极方法
7.积攒眼前的“小小成就感”
8.通过长期计划确定“定额任务”
9.让他对定额任务做到心中有“数”
10.首先确定“睡觉时间”和“起床时间”
11.制定“相对”和“绝dui”目标
12.利用“学习日记”来直面自己的内心
13.“80%上课，20%自习”是黄金比例
第五章 “四门必修学科”的26种zui强学习法
算术1：由于各步骤具有联动性，因此不能省略中间步骤
算术2：算术成绩与所花时间成正比
算术3：让孩子逐步掌握基本功—“计算64步”
算术4：算术的基本功在于“约分”
算术5：学习能力的差距产生于“比例”“速度”“比”
算术6：“比例”题需要“阅读理解能力”
算术7：“速度”题需要“图解力”
算术8：道道算术题皆通“比”
国语1：阅读理解能力亦始于“单词”
国语2：让他“朗读”，以提升阅读速度
国语3：让他对社会的“复杂性”抱有疑问
国语4：让他做快速抄写“正确的日文”的练习
国语5：让他做主语和谓语的区分练习
国语6：篇幅长的文章，要注意从宏观上把握
理科1：理科涵盖了算术、国语、社会的所有内容
理科2：理科要求具备两种学习能力
理科3：背诵的诀窍就是从多个角度处理量
理科4：男女生对理科的追求不同
理科5：“思考力”“分析力”“观察力”很有必要
理科6：就日常中的疑问统一查阅资料
社会1：历史可以以故事的形式来记忆
社会2：小学生逃脱不了背诵的命运
社会3：记忆的诀窍就是使用所有可能的方法
社会4：重要的是孩子动手写字
社会5：比起“历史”“公民”，“地理”事实上zui令人头疼
社会6：时事问题反映了“家庭的理想状态”
第六章 让孩子自发性地爱上学习的13个“学习习惯”
1.坐在桌前的姿势决定了学习的9成命运
2.调动男孩子的积极性，让积极成为常规
3.让他不要找借口，立刻开始学习
4.用“15分钟规则”拉开差距
5.把上学前的“15分钟”变成常规
6.家长要以逆向思维来指导男孩子的学习
7.以“20分钟”为单位
8.在热身环节做百格计算
9.练习题不是拼时间而是拼“数量”
10.让他在客厅学习
11.不要预习，而是把时间花费在“复习”上
12.不要吊死在回报率不高的学科上
13.一旦成绩停滞不前，就不要让他同时进攻四门学科
第七章 男孩子成绩上涨的家长的26个秘密习惯
1.创造环境，让孩子将“不懂”说出口
2.摆出“父母和你一同在战斗”的姿态
3.家长和孩子一起比赛读书
4.GET 孩子的“为什么”，并和他一起思考
5.利用运动的原理提升男孩子的专注力
6.由母亲来批评、父亲来表扬，效果较好
7.坚持不懈、反复批评
8.不要把孩子当作父亲的“部下”
9.说“以前我……”“为了你”之类的话一点都不管用
10.对男孩子要2分表扬、8分批评
11.“捧杀”是zui有效的手段
12.当他失落时，要捧他直到他得意起来
13.对男孩子而言，父亲是zui能理解自己的人
14.在日常生活中导入“竞争”
15.煽动“胜负欲”，激起他的自尊心
16.让他向“与自身能力不相符”的目标发起冲击
17.男孩子不擅长“复仇”
18.“肚满肠肥”的话就不会有欲望
19.期待不过是父母的“一厢情愿”罢了
20.让孩子自由往返辅导机构
21.睡觉前让他学习自己有信心的内容
22.不要立刻就伸出援手
23.紧急时刻，父亲要替他挡风遮雨
24.让他用49次的失败收获51次的成功
25.构筑“家以外的空间”，使孩子可以吐露一些丧气话
26.“数值化”和“惩罚”并用
结语
媒体评论富永雄辅专门为男孩打造的这套逻辑性超强的学习法，不仅能提高男孩的学习力，还调动了男孩学习的积极性，有效地培养了男孩独立思考的能力，备受精英家长的赞赏和支持。
——《朝日新闻》
《男孩的学习力》一书有理论、有实践，书中顺应男孩特性的“阶梯式学习”模式，不仅能帮助男孩快速提升成绩，还能提高综合素质，助其全面发展。
——《东京新闻》
一本让男孩爱上学习，快速提升成绩的神奇魔法书！
——Facebook读者评论
在针对男女特性制定学习方法上，《男孩的学习力》和其他的书有很大的不同。家有男孩的家长也可以尝试阅读《女孩的学习力》，书中亦有能借鉴的地方，而且两本书相结合更能找到适合自家孩子特点的学习方法。
——日本亚马逊读者评论免费在线读孩子学习能力的提高大致分为3个阶段。我把学习能力提高的阶段比作泡澡的过程，并按此进行说明。我把这种方法称为“泡澡理论”。
zui开始是“建造浴缸”的阶段。
如果想泡个舒服的澡，那么首先需要一个漂亮结实的浴缸。浴缸自然大一点较好，但若出现破洞或者裂痕就糟糕了。
这个阶段处于“根基期”，要小心不让浴缸出现瑕疵，要打好孩子学习能力的根基。
接下来是“放水”的阶段。
牢固的浴缸建造完成后，便可往里注水。浴缸越大，可储存的水就越多。但有时水zui多只能放到一半的位置。
这个阶段相当于孩子收获各种各样信息的一个“知识期”。
zui后是“备齐小工具”的阶段。
浴室不光是泡澡，还是清除身体污垢，让整个人变得清爽的地方。为此，还要准备好毛巾和肥皂等用品。
这个阶段，对于孩子的学习能力而言，是一个“精致期”。
这就要求孩子切实按照这个流程，在所有的阶段踏踏实实地做好应该做的事情，尤其是在根基期，必须彻底做好材料堆砌和品质检查工作。如果浴缸本身存在质量问题，那么即使注入再清澈的水，采购再高级的肥皂，这个澡也泡不成。
然而，很多家长轻视浴缸本身的问题，只顾一味地往里注水，动不动就要着手准备小工具。毕竟水和小工具是花钱就可以准备好的。
当孩子成绩停滞不前时，家长必须检查浴缸，而不是水和小工具。此外，如果发现浴缸有问题，zui好是从头开始修整，这样才能带来好的结果。
“建造浴缸”的工作，相当于在算术中熟练掌握加减乘除等计算方法的一个学习过程。
例如：“5 8”的答案是“13”。对于学习基础好的孩子来说，不出1秒就能解答出来。然而，对于刚开始学习算术的孩子来说，可能要花5秒左右。这其中相差了4秒。如果是4位数的加法，每位数都有4秒之差，那么zui终的差异将达到16秒。光是解答1个问题就被拉开了16秒的差距，那么二者实力悬殊，不足一赛。
在答题正确率方面，正确率100%的孩子和正确率80%的孩子随着题目的增加，差距也会渐渐地被拉开。
商品属性 [作者] [日]富永雄辅 著，吴一红 译，酷威文化 出品 [出版社] 四川文艺出版社 [图书书号/ISBN] 9787541156410 [出版日期] 2020年06月 [开本] 32开 [图书装订] 平装 [纸张] 轻型纸 [图书定价] ¥39.80
