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收集德国好时光-认识德国骨子里的气质

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编辑推荐
·

这本书改变了我对德国的印象。

 

不等同于市面上各种LP似的德国旅游实用攻略,也并没有介绍德国有名的那些风光名胜,只是用一个德国本地人的角度,从她的日常生活每一天,折射出德国这个国家的各个层面。这些并不是到德国短期旅游或短暂旅居的人所能了解到的德国。

 

作者洪莉在德国生活了25年,在小镇生活了18年,她嫁给了当地的德国人,进入了一个完全本土化的德国家庭,因此她有机会不局限于当地的华人群体圈子,而是真正融入德国本地生活。她积极参与德国当地协会活动,在闲暇时与德国丈夫结伴巡游德国各地古镇村庄,参加各种民俗节庆,与德国邻居友好交往,与德国婆婆闲话家常……而记者的职业身份又使她在采访时有机会接触德国社会各个阶层的人、事、物。广博的见闻、凡事求甚解的性格、天生的好奇心和敏锐的观察力,以及热爱生活的一颗心,使得她潜移默化地收集起多年的德国美丽时光,把她的观察、她的感悟、她对德国社会及德国人的理解分类梳理成章,和大家分享。

 

这里一定有你所不曾知晓的德国内里的气质。

 

200多张作者及德国先生共同拍摄的日常生活照片,十几万的文字,图文并茂。德国霍尔特市市长作德文序,倾情推荐。

 

 

收集德国好时光系列

《收集德国好时光——小镇生活风物记》

《收集德国好时光——认识德国骨子里的气质》

 

 

 

内容简介
德国幼儿园会参观警察局和牙医诊所,
学习如何报警及乳牙护理;
德国社会上有多个“阅读促进”的网络项目,
鼓励青少年多多读书;
德国各地在街上铺设的铜砖块刻上二战中在该地被杀害的犹太人名字,
用来铭记和反思历史;
德国大学生联盟在魏因海姆一年一度的大聚会已传承150年,
男人们依旧保持着骑士风范;
德国有固定垃圾回收日和各色家庭分类垃圾桶,
作者简介

洪莉

 

女,祖籍湖南,生长于辽宁。1982年辽宁大学化学系毕业后任教于辽宁石油化工大学。1991年旅居德国,后嫁与德国人,入德国国籍。

1998年,她搬入德国北威州下莱茵地区莎蒲森小镇居住,带着强烈的好奇心和热情天性,与德国街坊邻居深入接触,密切来往,加入当地协会,参与社会活动。她不断悉心融入,感悟思考,喜欢随身携带相机,随时记录生活中的难忘瞬间和小镇四季风情。

2007年,她开始在德国《华商报》开设专栏“德国古堡的故事”,后成为德国《华商报》记者﹑编辑,笔名红柳。此后,以报道德国新闻﹑华人社会﹑采写中德交流﹑德国政治经济及文化为己任。业余生活喜欢探究德国民俗,酷爱乡村旅游,撰写游记,拍摄田园古镇和自然风光。同时,应约为中国《中国青年报》﹑《北京青年报》及其他多家国内媒体报刊撰写过很多介绍德国教育﹑阅读﹑育儿及社会方面的文章,其中“德国宪法没有禁止学前教育”“德国工程师是怎样炼成的”和“德国注重推动青少年阅读”等多篇文章,被新浪等国内多家著名大型网站及《人民教育》﹑《读者》等媒体和《北京家长汇》等中国及德国多家微信公众号转载。合作出版有《在德国我们这样上中学》﹑《小镇德国》﹑《北威州的华人世界》等书籍。

 
目  录

One 德国素质教育篇——举国之力锻造严谨和理性

国家是生养孩子的强大保障

生育无后顾之忧 004

儿童教育福利政策 008

注重培养社会能力的德国学前教育

一个关于德国早期教育的广泛误传 010

正确解读德国宪法条款 011

德国学前班现状 013

幼儿园两日亲身体验 015

德国工程师是怎样炼成的

理念的差异 019

独立从幼儿开始 020

勤动手与拓展兴趣的小学生活 021

注重实践与创造力的中学时代 024

在严格的大学中百炼成钢 026

爱读书的国度

书是好的礼物 027

“陪子阅读” 028

重视阅读的学习方式 030

社会促进青少年阅读的读书项目 031

立在街头的书柜 034

 

Two 德国历史教育篇——铭记在心才是好的反省

德国人对二战深刻的自我认知

公交车上的插曲 040

维利和威廉 042

反思战争的教育理念 047

街上那块“绊脚石”

街上的铜砖块 053

希特勒的种族灭绝 054

民间艺术家的壮举 055

“绊脚石”铭记邻居 057

 

Three 德国精神传承篇——德国大学生联盟的百年骑士风范

刚阳气贯双堡城

魏因海姆的守卫城堡 064

“我为人人 人人为我” 066

大学生兵团联盟 069

魏因海姆探秘之旅

谦和低调的优秀品质 072

遵纪守时是必需的素养 074

“啤酒爸爸”和“啤酒儿子” 077

世代承袭的骑士之道

新学生当官 老学生监督 081

伤痕是男人的勋章 083

火把游行 085

 

Four 德国环保生活篇——全民垃圾分类是环境美好的基础保证

家庭垃圾分类篇

坚实的民众基础 092

各色分类垃圾桶 094

垃圾回收日 096

垃圾污水处理再利用工厂参观记

污水净化处理 101

垃圾焚烧处理 105

全智能(机械)自动化环保事业 108

 

Five 德国食品医疗篇——严格的监督、完善的救助

鸡蛋壳上的密码解读 114

婆婆全方位的医疗保障

“富人帮助穷人”的医保体系 119

家庭紧急自救系统 121

Six 德国日常琐事篇——有趣的德式思维

用爱心和责任铸就高质量的生活

德国人很爱“管闲事” 128

见人摔倒众人相助 131

温情“搭车椅” 133

与政府官员较真是你的权利

倒霉房东和赖皮房客 136

抗辩市政府罚款单 137

超速罚款的胜与败 139

市长选举

权力属于人民 142

市长的八条竞选纲领 144

翻译僵化“惹的祸” 148

 

Seven 德国普通家庭缩影——勤劳善良的马科斯一家

德国小伙马科斯和双胞胎姐妹

入乡随俗的大男孩 154

双胞胎姐妹花 156

中国之行 158

爷爷的家乡情怀

传奇半生 160

与老城的渊源 163

“红公牛”餐馆 166

“世界的儿媳妇”

六个孩子的母亲 172

后院的啤酒花园 175

莎拉和玛丽娅的王子花园 180

快乐的大家庭

全家共进早餐 188

因书结缘 191

 

后记

写在后面 193

致谢 201

 
前  言
来自德国市长的问候

亲爱的读者:

在这本书里,洪莉女士描写了她在德国的生活经历。洪女士来自于一个不同于德国文化的国度。在德国,在这个初对她来讲完全陌生的国家、陌生的文化和陌生的人群中,她找到了自己的位置,还学会了去发现新故乡的可爱和新生活的美好。

洪女士长期定居在德国的小城镇,与德国人朝夕相处。这里的人们有着完全不同的文化和风俗习惯,人与人之间交往密切。
在线试读
One 德国素质教育篇——举国之力锻造严谨和理性
注重培养社会能力的德国学前教育

幼儿园两日亲身体验

为能亲自了解德国幼儿园早期教育情况,经过联系,我到居住地的幼儿园观摩体验了两天。这所幼儿园有40名2~5岁的儿童,分为两个年龄混合组,每个组由两位老师负责。通常小孩子会害怕陌生人尤其陌生的外国面孔,但我初的担心很快就被孩子们驱散了,他们毫不胆怯,主动拉着才见面几分钟的我一起做游戏,玩拼图或涂鸦游戏时甚至爬到我腿上,问我叫什么名字,多少岁了,中国在哪里。据老师介绍,幼儿园的四位老师不固定带某个组,每周轮换,让孩子们有机会与每位老师接触交往,减少依赖性。孩子们和老师互相直呼名字,互为朋友,没有身份地位概念。
这里的上课只能称为活动,大大小小的孩子们及老师一起拉圈圈唱儿歌,一起做游戏。老师告诉我,幼儿园不可以用正规上课的形式教小孩子数数,而是要让他们在游戏玩耍中学习。小孩子爱模仿,两三岁的小娃娃随四五岁的孩子一起玩,语言能力、行为能力会进步飞快,同时大孩子也要学会关照小孩子。这是混合班的一个优势。
大小孩子也会进行分开的活动。我看到幼儿园一周活动安排表中有学龄前儿童乘公交车去参观牙医诊所,有学习紧急救助,甚至有请牙医来幼儿园讲解乳牙护理知识。我体验了一次孩子们“乘火车旅行”的活动。堂课,孩子们扮成旅客,搭着肩膀串成一列火车,呜呜地穿山越岭去旅行。第二堂课,轻快的音乐响起,老师让孩子们躺在体操垫子上安静闭目,随着老师绘声绘色地讲述火车穿过高山森林、原野农庄、河流湖泊,孩子们进行大脑的自由想象。老师不时在一旁提示:看见草地上的野花了吗?看见森林里的小房子了吗?小河里有没有鱼?旁边有两位自愿协助课程的家长帮忙记录着每个孩子的表现。
后来老师告诉我,这是针对4~5岁的儿童进行的思维想象课,以游戏的方式引导孩子们安静思考、丰富联想。每次课须记录孩子能否安静下来进入想象、语言描述如何等等。每个孩子的记录还要交给家长,以便家长熟知自己孩子的身心发育情况并配合家庭教育。这些课程是按照“全德国儿童联盟”专为加强4~5岁儿童个性发展而制定的系列教育方案进行的。
书摘插画
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商品属性
[作者] [德]洪莉 著
[出版社] 华夏出版社
[图书书号/ISBN] 9787508090054
[出版日期] 2017年03月
[开本] 16开
[图书装订] 平装
[纸张] 纯质纸
[图书定价] ¥49.80

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