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通过学习本书，汉语学习者可以在短时间内迅速、扎实地掌握汉语发音要领，切实提高自己的汉语发音水平。

简介

【作者】
姜丽萍，北京语言大学汉语进修学院教授，博士生导师。主要研究领域为对外汉语教学理论、教学法和教材研究。出版专著有《对外汉语教学论》、《教师汉语课堂用语教程》、《怎样教外国人汉语》（与李珠合著）；主编国家汉办规划教材《体验汉语基础教程》系列教材，主编初中高系列汉语教材《魅力汉语》（六册），副主编教材《步步高汉语教程》（四册）、《初级汉语精读课本》等；主要学术论文有《基础阶段留学生识记汉字的认知过程》《扩展式教学法初探》《试论学习迁移与对外汉语教学》等十余篇。作为主要参加人参与教育 部基地重大项目、国家社科基金项目、北京市哲学社会科学规划项目等项目四项，主持校级科研项目、教育教学改革重点项目等三项；曾多次前往日本、美国、泰国、香港等国家和地区任教、讲学和培训。

王安红，北京语言大学汉语学院讲师，语音学博士，主要研究方向为汉语语音教学，长期担任多门语言技能和语言知识课程的教学工作，主讲课程有现代汉语语音、语音汉字教学、朗读与正音等，曾获教学标兵和优秀教学奖称号。有两年境外汉语教学经验，并多次参与汉语教师和志愿者培训工作。发表过语音教学相关的文章数篇。

金季涛，副主编，北京语言大学出版社双语教育事业部资深编辑。2006年毕业于北京语言大学，获教育学硕士学位。长期从事汉语言类图书的编辑出版工作。曾参与编写《教师汉语课堂用语教程》

孙小晶，北京语言大学速成学院讲师，博士。主要研究方向为现代汉语词汇学、语言文化研究、对外汉语教学。

【内容】
《30天突破汉语语音》由北京语言大学具有丰富一线教学经验的教师团队编写，旨在帮助汉语学习者更快、更好、更扎实地学习汉语语音，养成正确的发音习惯，为学好汉语奠定坚实的基础。语音是语言学习的起点和基础，发音是否准确将直接影响到学习者的听和说以及交际质量。
全书共分为30天的学习内容，每天的内容包括"学一学""练一练""辨一辨""用一用"四个板块，讲练了声母、韵母、轻声、儿化、变调、连读、重音、句调、停顿等汉语语音知识，并配有丰富的音频和视频资源。通过学习本书，汉语学习者可以在短时间内迅速、扎实地掌握汉语发音要领，切实提高自己的汉语发音水平。

目录

DAY1 声调
DAY2 韵母a、o、i、u和声母b、p、m、f
DAY3 韵母e和声母d、t、n、l
DAY4 韵母er和声母g、k、h
DAY5 韵母ü和声母j、q、x
DAY6 韵母-i1[?]和声母z、c、s
DAY7 韵母-i2[?] 和声母zh、ch、sh、r
DAY8 韵母ai、ei、ao、ou
DAY9 韵母ia、ie、ua、uo、üe和隔音字母
DAY10 韵母iao、iou、uai、uei
DAY11 鼻韵母an、ang、en、eng
DAY12 鼻韵母ian、iang、in、ing
DAY13 鼻韵母uan、uang、uen、ueng、ong
DAY14 鼻韵母üan、ün、iong
DAY15 声母复习
DAY16 韵母复习
DAY17 轻声
DAY18 儿化
DAY19 变调
DAY20 双音节词语的声调搭配（一）
DAY21 双音节词语的声调搭配（二）
DAY22 多音节词语的连读
DAY23 词语的轻重音
DAY24 句子的语法重音
DAY25 句子的逻辑重音
DAY26 基本句调
DAY27 带标记疑问句的句调
DAY28 句子中的停顿
DAY29 对话和普通语段
DAY30 诗歌
附 录 声韵母发音要点

其他

【书摘插画】

商品属性
[作者]	姜丽萍，王安红，金季涛，孙小晶 著
[出版社]	外语教学与研究出版社
[图书书号/ISBN]	9787521357660
[出版日期]	2024-10
[开本]	16开
[图书装订]	平装
[纸张]	胶版纸
[图书定价]	¥99.00