编辑推荐
★《医境探秘》入选中国教育新闻网2020年度影响教师的100本书。
★在故事中,用孩子易懂、有趣的生活语言引导中医哲理的思考
★医理之外,更有传统文化的道德观和价值观
★在故事中引入《黄帝内经》《道德经》《神农本草经》等原文欣赏
★用中国风的插画,传达出大美中国文化的意境
传统的中国医学,是中华文明的灿烂瑰宝,有着深厚的哲学文化底蕴。在现阶段的中华民族伟大复兴的进程中,中医课程已进入了许多省份的小学课堂。作为中华民族“大人文”的一个重要组成部分,让我们的孩子对中医文化进行传承和发展是非常关键的。而在给孩子的中医启蒙中,不应该是简单地告诉他们哪一种药材可以治疗什么病证,重要的是让孩子理解中医体系的哲学思想、体悟中医对天地和人身的观点、学习中医身心健康的生活方式,做到先“明理“,才能谈得上”通术“。
这套由中医博士马骥和中医执业人员樱宁共同撰写的中医哲理童话故事书,经北京中医药大学吴嘉瑞教授审定,是让孩子可以迈入中医之境的开慧之书,让孩子看到天地四时和情志在时刻影响着我们的身体,阴阳和五行也并不是神秘而遥不可及,它们就在我们的身体中,在我们的日常生活中。它们的影响也许微不可查,却十分关键。
让孩子从小懂些中医的医理,在他们遥远而不确定的未来中,不会用酒精治愈挫折,不会用残忍换取美丽,不会用熬夜换取娱乐。他们会看到事物都有阴阳两个方面,会透过现象寻找本质,会懂得健康的珍贵并慢慢找寻方法去守护自己和家人的健康。
童话故事只揭开传统经典哲理的一角,希望孩子们能以此书中“一得之见”去感受传统中医文化的博大精深,去了解中医文化的“正气存内,邪不可干”,进而激发孩子们深入经藏去做更多的探索和发现。
内容简介
三个孩子无意中闯进入了一处枣林,结识了神秘男孩瑶光,并在那里开启了对万物和自身的全新认知。从孩子们结识瑶光和他的师父师兄、了解瑶光的来历,到陷入东桑国的算计,摆脱他们的诱惑,*后孩子们拜师并立志对传统医学的传承,其间穿插着瑶光给孩子们讲述的中国传统医学的经典思想,并适时引入《黄帝内经》等经典的原文欣赏。
在故事情节中,瑶光讲述了关于人身在四时生长收藏过程中的变化、生活中的阴阳变化、五行的概念和气的运动,以及草木偏性特点和中国传统的象思维,用童言童语让孩子逐渐增加对《黄帝内经》、《神农本草经》等经典思想源流的了解,让孩子有基础深入探索中国医学中天地、人身和物性的道理。