产品特色编辑推荐★史学泰斗吕思勉的经典史学名著,从民国传承至今的中国历史入门读物。★现代史学大师吕思勉专为中学生撰写的中国历史入门读物 ,一部极简中国史,快速了解中国历史的划时代巨作。
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★以历史朝代的先后顺序为基点,以重大历史事件为主线,简单明了地叙述了从夏朝到清末的中国历史。
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内容简介《中国简史》是史学大家吕思勉先生撰写的一部通俗中国通史。全书分绪论、上古史、中古史、近代史、现代史、结论六篇,叙述了中国自上古时代到上世纪三十年代的政治、地理、社会与文化等作了全面、简明的叙述与梳理,篇篇短小精干、文字平实易懂,条理清晰,见解新颖独到,被誉为民国至今耐读的中国通史入门读物。目 录目录
第一编 绪 论
第一章 历史的定义和价值 /002
第二章 我国民族的形成 /005
第三章 中国疆域的沿革 /007
第四章 本国史时期的划分 /010
第二编 上古史
第一章 我国民族的起源 /014
第二章 太古的文化和社会 /017
第三章 唐虞的政治 /020
第四章 夏代的政教 /024
第五章 商代的政教 /027
第六章 周初的政治 /030
第七章 古代的封建制度 /033
第八章 我国民族的滋大 /036
第九章 春秋的霸业 /039
第十章 战国的七雄 /042
第十一章 中原文化的广播和疆域的拓展 /044
第十二章 春秋战国的学术思想 /047
第十三章 春秋战国的政制改革 /050
第十四章 上古的社会 /053
第三编 中古史
第一章 秦之统一及其政策 /058
第二章 秦汉之际 /061
第三章 前汉的政治 /065
第四章 新莽的改制 /068
第五章 后汉的政治 /071
第六章 两汉的制度 /074
第七章 秦汉的武功 /077
第八章 两汉对外的交通 /080
第九章 两汉的学术 /083
第十章 佛教和道教 /087
第十一章 两汉的社会 /090
第十二章 三国的鼎立 /093
第十三章 晋的统一和内乱 /097
第十四章 边徼民族和汉族的同化 /100
第十五章 南北朝的对峙 /106
第十六章 魏晋南北朝的制度 /110
第十七章 魏晋南北朝的文化 /113
第十八章 魏晋南北朝的社会 /116
第十九章 隋之统一与政治 /119
第二十章 唐的开国及其盛世 /122
第二十一章 隋唐的武功 /125
第二十二章 隋唐的对外交通 /128
第二十三章 隋唐的制度 /131
第二十四章 隋唐的学术和文艺 /134
第二十五章 佛教的分宗和新教的输入 /137
第二十六章 中外文化的接触 /140
第二十七章 唐中叶以后的政局 /143
第二十八章 隋唐的社会 /147
第二十九章 五代的混乱 /151
第三十章 宋的统一及其初年的政治 /155
第三十一章 变法和党争 /158
第三十二章 辽夏金的兴起 /162
第三十三章 宋和辽夏的关系 /165
第三十四章 宋和金的关系 /168
第三十五章 宋的学术思想和文艺 /172
第三十六章 宋的制度和社会 /176
第三十七章 元的勃兴和各汗国的创建 /180
第三十八章 中西文化的交通 /186
第三十九章 元的制度 /189
第四十章 元帝国的瓦解 /193
第四十一章 明初的政局 /198
第四十二章 明和北族的关系 /201
第四十三章 明朝的殖民事业和外患 /204
第四十四章 明末的政局 /208
第四十五章 明的制度 /212
第四十六章 元明的学术思想和文艺 /216
第四十七章 元明的宗教和社会 /219
第四编 近代史
第一章 明清之际 /224
第二章 欧人的东略 /228
第三章 基督教和西方科学的传入 /231
第四章 清初的内政 /235
第五章 清初的外交 /239
第六章 清代的武功 /243
第七章 清中叶的内乱 /248
第八章 鸦片战争 /252
第九章 太平天国和捻党之役 /256
第十章 英法联军之役 /261
第十一章 瑷珲条约和北京条约 /265
第十二章 西北事变和中俄交涉 /268
第十三章 晚清的政局 /272
第十四章 中法战争和西南藩属的丧失 /276
第十五章 中日战争 /282
第十六章 中俄密约和沿海港湾的租借 /286
第十七章 维新运动和戊戌政变 /289
第十八章 八国联军和辛丑条约 /293
第十九章 远东国际形势 /297
第二十章 日俄战争和东三省 /300
第二十一章 清末的宪政运动 /304
第二十二章 清代的制度 /308
第二十三章 清代的学术 /312
第二十四章 清代的社会 /316
第五编 现代史
第一章 革命思想的勃兴和孙中山先生 /322
第二章 清季的革命运动 /326
第三章 辛亥革命和中华民国的成立 /329
第四章 二次革命的经过 /332
第五章 民国初年的外交和蒙藏问题 /336
第六章 帝制运动和护国军 /340
第七章 二十一条的交涉 /343
第八章 复辟之役和护法之战 /346
第九章 参战的经过和山东问题 /351
第十章 华盛顿会议和中国 /354
第十一章 军阀的混战 /357
第十二章 中国国民党的改组和国民政府的成立 /360
第十三章 五卅惨案和中国民族运动的进展 /364
第十四章 国民革命的经过 /367
第十五章 五三惨案和对日之交涉 /370
第十六章 关税自主的交涉经过 /373
第十七章 废除不平等条约的经过 /376
第十八章 中俄的龃龉 /379
第十九章 日本的侵略东北 /382
第二十章 国民政府的政治 /386
第二十一章 现代的经济和社会 /390
第二十二章 现代的教育和学术 /393
第六编 结 论
第一章 我国民族发展的回顾 /398
第二章 中国对于世界的使命 /401
前 言民国十三年商务印书馆出版的《新学制高中本国史教科书》,系鄙人所编。出版之后,征诸各方面的评论,似乎以为尚属可用。唯间有嫌其太深的。鄙人自行覆视,似乎过深之处,尚不甚多。唯(1)该书系用文言;(2)叙述力求揭举纲要,其详则留待教师的指示和学生的参考,因此措语较为浑括,而读之遂觉其过深。所以前书的嫌深,在内容一方面,关系尚少;在文字一方面,关系转觉其较多。所以此次编纂,改用白话;叙述亦力求其具体,少作概括之辞。无论教师或学生,使用起来,该都较前书为便利。
白话的易于了解,全在其(1)语调和(2)述说的顺序,都较文言为接近。至于名词,倒是无甚关系的。况且名词是万不能译作白话的。所以此篇都一仍其旧。至于语句,似乎可以随便些。然亦有含义繁复,勉强改译,必至失真的,如第三编第六章注中所引汉刺史所奉六条诏书是。又有须就其原文加以考释的,第二编中所引经子,此例特多。此等处若教师能明白讲解,学生能细心体会,原亦无甚难解。况且此等用语,自己读史时,亦总是要遇到的。在高中时期,亦应有相当的训练。所以此编亦一仍其旧。此等皆有删节,无改易。必不得已,宁可再下解释。此外还有一种,是历史中特别精彩,或足以振起精神的文字,间引一二,以助读者的兴味,如第三编第十一章所引《史记·平准书》,第三十六章所引司马光疏语,第四十七章所引《明实录》是。媒体评论学历史不是为了可以做前车之鉴。我们从历史得到的是分析问题的能力。其实略加思考,任何事物,所以如此,莫不有很深远的原因在内;深求其故,无不可以追溯至极远之世的。
——吕思勉
论方面广阔,述作宏富,且能深入为文者,我常推重吕思勉诚之先生、陈垣援庵先生、陈寅恪先生与钱穆宾四先生为前辈史学四大家。
——著名史学家严耕望
编著中国通史的人,易犯的毛病,是条例史实,缺乏见解,极为枯燥。及吕思勉先生出,有鉴于此,乃以丰富的史识与流畅的笔调来写通史,方为通史写作开一个新的纪元。免费在线读第
一
编
绪 论
第一章 历史的定义和价值
历史是怎样一种学问?究竟有什么用处?
从前的人,常说历史是“前车之鉴”,以为“不知来,视诸往”。前人所做的事情而得,我可奉以为法;所做的事情而失,我可引以为戒。这话粗听似乎有理,细想却就不然。世界是进化的,后来的事情,决不能和以前的事情一样。病情已变而仍服陈方,岂唯无效,更恐不免加重。我们初和西洋人接触,一切交涉就都是坐此而失败的。
又有人说:历史是“据事直书”,使人知所“歆惧”的。因为所做的事情而好,就可以“流芳百世”;所做的事情而坏,就不免“遗臭万年”。然而昏愚的人,未必知道顾惜名誉。强悍的人,就索性连名誉也不顾。况且事情的真相,是很难知道的。稍微重要的事情,众所共知的就不过是其表面;其内幕是永不能与人以共见的。又且事情愈大,则观察愈难。断没有一个人,能周知其全局。若说作史的人,能知其事之真相,而据以直书,那就非愚则诬了,又有一种议论:以为历史是讲褒贬、寓劝惩,以维持社会的正义的。其失亦与此同。
凡讲学问必须知道学和术的区别。学是求明白事情的真相的,术则是措置事情的法子。把旧话说起来,就是“明体”和“达用”。历史是求明白社会的真相的。什么是社会的真相呢?原来不论什么事情,都各有其所以然。我,为什么成为这样的一个我?这绝非偶然的事。我生在怎样的家庭中?受过什么教育?共些什么朋友?做些什么事情?这都与我有关系。合这各方面的总和,才陶铸成这样的一个我。个人如此,国家社会亦然。各地方有各地方的风俗;各种人有各种人的气质;中国人的性质,既不同于欧洲;欧洲人的性质,又不同于日本;凡此都绝非偶然的事。所以要明白一件事情,须追溯到既往;现在是决不能解释现在的。而所谓既往,就是历史。
商品属性 [作者] 吕思勉著 [出版社] 开明出版社 [图书书号/ISBN] 9787513143561 [出版日期] 2018年06月 [开本] 16开 [图书装订] 平装 [图书定价] ¥68.00 [纸张] 胶版纸