《有了想法你怎么做》
《有了问题你怎么做》
《有了机会你怎么做》
《有了想法你怎么做》编辑手记
《有了想法你怎么做》（What do you do with an idea）是美国一部知名度非常高的作品，这本书一出版，在美国就引发了一次“思维革命”，美国亚马逊排名冲进100，评论迅猛累积，异彩纷呈的故事在评论区“上演”：有人说为什么他小时候没看见过这本书，看见的话说不定他会成为“葡萄手机”的创始人；有人说在五岁的时候自己就大概想过关于聊天软件的框架，原来小时候的自己是个天才少年；有人说迫不及待想把这本书读给自己的孩子，提醒孩子关注自己“千奇百怪”的想法，因为这千奇百怪里，说不定藏着大大的彩蛋……现在去翻评论区，那些异彩纷呈的想法还是让我惊叹不已。
美国版本连续多周荣登《纽约时报》畅销书排行榜，荣获美国妈妈选择金奖、美国独立卓越成就奖，美国月光图书奖童书金奖……《出版人周刊》《华尔街日报》《今日美国》报道内容，《书单》《科克斯书评》《号角书评》给予了高度评价，当时美国总统奥巴马还把这本书作为国礼送给英国的乔治小王子。
第一次读完全文，就被打动了。小时候没有人跟我探讨过这个问题，更没有人告诉我“想法”是多么宝贵的财富，后来去国外求学，期末的时候很多科目都是“发表演讲”和“现场讨论”，教授抛出一个课题，各个国家的同学各抒己见，经常讨论下来，听着、感受着大家那么多“疯狂”的想法，我都觉得自己的思维很狭隘。所以看了这本书，深深地爱上了那个“带着皇冠的会走的蛋”，这个蛋就是我们的小想法，我走到哪儿，它就跟到哪儿，我怕别人嘲笑我，把它藏起来，但是蛋就像有魔法一样，越来越大，神奇的是，它带给了我很多快乐，我越来越爱它，有一天，神奇的一幕发生了，蛋变了样子，它展翅飞翔，冲上了云霄，我的想法居然可以改变世界。最初，我的世界是暗暗的，当我跟我的蛋成为朋友，我的世界变得七彩缤纷、光芒万丈。
由于这本书名气很大，所以从签订合同、开始策划这本书开始，我们就处于一种忐忑当中。译文的处理，排版方式、封面格局到腰封设计，任何一个小细节都不敢大意。
关于译文部分，原本我们的编辑自己已经翻译了一遍文字（编辑也是过了英语专业8级），但是我们看了一遍之后觉得对了3~8岁的孩子来说，可能过于文艺了，于是决定换译者。我们让资深文字编辑、大学老师、英语专业研究生、大使馆工作人员同时翻译，仔细比对之后，选择了张恩泽的翻译，恩泽是福建人，80后，悉尼大学语言学和翻译专业研究生。他的翻译并没有过多华丽的辞藻，但是每个字、词都翻译的非常到位，有一种润物细无声的感觉，我们和恩泽在翻译的过程中，一遍遍沟通彼此的想法，小读者的阅读习惯，采取第三人称还是第一人称口吻，断句方式……小小的一本绘本，翻译加上沟通，我们用了一个月的时间。
拿到译文后去排版，出来第一遍排版后，我们拿着纸样，跟排版人员一个细节一个细节地核对，每个图的大小和位置都力求跟原书一模一样，那几天总是加班到深夜。
最难的是封面设计，原本我们做了一个跟原书一模一样的封面，只是把英文换成了中文，数码纸样都打出来了，负责编辑提出一个“最不愿意”听到的想法，黑色的铅笔素描感觉适合3~8岁的小朋友阅读吗？会不会太成人范儿了；还有一个更恐怖的声音“封面主图是不是太空了？”真的，听到这2个想法，我当下就觉得“轰隆”一声，有个什么东西在脑子里炸了。多年编辑工作的历练，我们都真切明白，唯一的解决方式就是先都试一下，封面这个东西，在脑子里想，是没有什么用的，最好的方式就是设计出来。我们换了好几个主图，感觉都不对，要么是传达意思太赤裸裸，没有给孩子留下想象的空间，要么是没有把孩子发现自己的小想法的那种喜悦传达出来。多次比对之后，还是坚持了原书的主图。颜色的修正，黑色、蓝色、红色、绿色……最终选定了深蓝色，比黑色的多了一些趣味，但又不张扬，还给人内涵丰富的感觉。
印刷过程中，为了保持图画的质感，内文纸我们没有用一般绘本常用的157g光铜，而是换成了157g无光铜，封面覆膜换成了亚膜，编辑和出版部的同事亲自去印厂盯颜色。
所有的这一切努力，目的都是为了给读者一个最棒的阅读感受。我们希望文字上可以打动孩子，无声无息却又回味无穷；图画可以感染孩子，带孩子身临其境地去感受那个有“想法”的美好世界。
这是一本有温度的绘本，送给我们自己，也送给所有藏着无数种可能性的孩子和他们的父母。希望这本书能带给你一份信念，一份勇气，一份信心，给自己一个改变世界的机会！
What do you do with your idea? 当你有了想法，你会怎么做？当你的孩子过分在意别人的想法，请俯下身来，问问他“孩子，你有什么想法？”
