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木偶奇遇记(美绘版)--最能打动孩子心灵的世界经典童话

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位 贫穷、善良的老人盖佩托用一块神奇的、不听话的木头雕刻了一个木偶男孩,取名匹诺曹。匹诺曹爱撒谎,一说谎他的鼻子就会变长。匹诺曹胆大包天又一无所知, 还很容易受坏人引诱,麻烦和不幸接连不断。他游手好闲还逃避上学,结果差点儿搭上性命。在吃过许多纯属自找的苦头以后.匹诺曹终于觉醒了。他变得有责任 心、爱学习、爱劳动、孝敬父母,他的行动使父亲恢复了健康,也感动了善良的仙女。最终,美德得到回报.匹诺曹终于变成了个做梦都想变成的有血有肉的真正的 小男孩。

目录

第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章
第三十二章
第三十三章
第三十四章
第三十五章
第三十六章

 

媒体评论

 

永远的木偶
木 偶匹诺曹的故事是几代人熟悉的。老盖比都把一根木头削成了匹诺曹,也把一个魅力无穷的形象和故事带来人间。这已经有了一百十五年的时间,这一百多年里,不 仅是在意大利,而且在人类的大多数国家,匹诺曹都成为向儿童的一个最有趣的推荐,也照例成为儿童最由衷的喜爱。儿童在成长的时候读到这个调皮的木偶故事, 快乐并受到教育,长大之后,幼稚的记忆和成熟的理解合并,不由自主又会把这个故事讲给新一代的儿童听,匹诺曹就这样必然地成了跨代的明星,从十九世纪跨到 二十世纪,然后再以相同的魅力跨越二十一世纪乃至更远。当时的科罗狄是不会想到这个了不起的结果的,但是在文学里既然是优秀的,其结果就往往会了不起,这 是自古至今的通理,文学史写阅读儿童文学永远的木偶〖〗了又写。
匹诺曹其实就是一个小孩子,但是科罗狄在他的故事里让他是一个木偶。这也许因为不 懂事的木偶更能体现一个小孩子的全部缺点和可爱,也是为了给匹诺曹后来变成一个人提供一个解释: 真正的人,真正的小孩,是应该上学读书的,是需要听一听大人的话的开始的匹诺曹正是没有听,正是要逃离学校,向往不用读书和劳动,尽情地玩,结果一次次地 “奇遇”,受尽磨难。木偶奇遇记实际上是木偶受难记。通过受难而懂得人之所以成为人的道理和途径。换句话说,只要热爱学习和劳动,那么“木偶”也能变成人 的。 
生活于十九世纪的科罗狄,并不违背当时的儿童文学教育性的做法,怀有很高的成人世界的责任感,但是他又是那么懂得儿童文学的艺术,首先是 那么天才地想出了一个这样的故事,真正的童话和趣味,让你以欣赏一个顽童的心情和高兴去明白其中的道理,不带强加。教育和趣味的结合,不仅仅在科罗狄的叙 述里成功地完成,在世界儿童文学经典中更是范例不尽,所以我想到在二十世纪的八十年代,甚至九十年代,我们在强调儿童文学的文学性时,对教育性的过度怀 疑,是有所不恰当和杞人忧天的。经典的榜样在前,我们可以学好甚至超越,我们没有学好,教育取代了文学,是我们的认识和能力不济,而不是教育和文学不可以 有很好的结合,水乳交融,很好喝,又解渴。儿童文学是成人创造的,成人在已有的文学之外,又去创造给儿童的文学,是因为承认了儿童,看到了他们的不同和需 要,而他们的重要需要之一就是无可非议地应接受劝导和教育,按照规律和人性成长,并不是人人可以卓越,但是争取健康和优秀不是奢望。这一点会在有儿童文学 的历史里一直地存在下去,无可回避,而且要做得更好。因为繁衍着一代代的人类,本能地存有自己的理想和设计,他们通过一切体现、实现理想和设计,自然一定 也通过儿童文学。故事的最后,匹诺曹变成了好孩子,木偶成为人,制造出匹诺曹的盖比都因为高兴和满意,也返老还童,每一个大人都是盖比都,盖比都就是人 类。
我想提到两点。第一点,我并不把木偶匹诺曹看成是坏孩子,而是更愿意把他当成是一个通常的小孩,他的缺点和迷误,更多的可以看做是来自于他的 不成熟的内心和童性,尤其是引诱他的“蜡烛心”之类,其实就是儿童本身的某一面,是本心的一面在引诱本心的另一面。因为每一个孩子都可以从匹诺曹看见自 己,匹诺曹也就成了他们每一个的朋友。这不是一本写坏孩子的书。另一点,就是科罗狄叙述的幽默、有趣,除了文笔、语言以外,当然还在于他真正地把匹诺曹当 成木偶来写,而不是像我们现在的众多儿童文学作家那样,一个童话中的非人的角色,统统只不过是人的简单翻版,兔子是人,猪也是人,任何不是人的都是人,没 有了不是人的属性,而属性正是可爱性,属性里正有着幽默感和趣味。这是作家们不懂吗,还是怎么啦?他们难道以为写些不是人的别类的故事就是在写童话了吗? 就是想象就是幻想了吗?这是一种多么要命的常识错误!匹诺曹是一个真正的木偶,他的脚可以像木头一样被火烧掉,被吊在树上不会立刻死掉,落在河里自然会浮 起来,“他真觉得绝望极了,便伸手去拉他自己的头发,可是他的头发是木头做的,连一根都拉不起来。”
这就是木偶的匹诺曹。这就是科罗狄的《木偶奇遇记》。这就是我又一次阅读的一点笔记。

 什么是这其中的润滑?这其中的协调这其中的开始这其中的终了,就是相互的爱呀!处处该有的爱,爱在处处、时时、事事、人人,这个世界还会不美好?来自梅子涵《阅读儿童文学》

 

在线试读部分章节

第一章
老木匠樱桃师傅发现了一块像孩子一样会哭、会笑的木头。很久很久以前……
“有一个国王!”我亲爱的小读者,你们一定马上会这么喊出来。不,孩子们,你们错了。很久很久以前,有一块木头。
这只是块不值钱的、很普通的木头,和冬天在火炉和壁炉里欢快燃烧着,用来取暖的那些木头没有什么两样。
我也不知道它是从哪里来的,只知道有一天,这块木头躺在一个老木匠的铺子里,这位木匠叫安东尼奥师傅。大家都叫他“樱桃师傅”,因为他的鼻子总是亮亮的、红红的,像一颗熟透的樱桃。
樱桃师傅一看见这块木头,脸上立刻堆满了笑容。他满意地搓着双手,自个儿嘟囔:“这块木头来得正巧,我可以用它来做条小桌子的腿。”
说完,他抄起一把锋利的斧头,打算把木头表面那些粗粗拉拉的地方砍掉。他举起斧头,刚要往下砍,突然收住了自己抡起的胳膊,因为他听到一个小小的声音恳求说:“不要用那么大的力气砍我啊!”
你们可以想象到善良的樱桃师傅有多么惊讶!
他惊恐地环视着屋子,希望能找出这个小声音是从哪里传来的,可是连一个人影也没有!他看了看长椅子底下没人!看了看总是关着的壁橱没人!看了看装满刨花和锯末的篮子没人!老木匠甚至打开门看了看街上还是没有人!那到底是谁在说话呢?
“我知道是怎么回事了,”他挠了挠假发笑着说,“很明显,这个小声音是我自己胡思乱想出来的。开始干活儿吧。”他举起斧头狠狠地砍在那块木头上。“哎哟!哎哟!你砍伤我了!”那个小小的声音痛苦地叫着。
……

书摘与插画

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商品属性
[作者] (意)科洛迪 著,刘秀娟 译
[出版社] 中国少年儿童出版社
[图书书号/ISBN] 9787500797135
[出版日期] 2010-5-1
[开本] 大16开
[图书页数] 145
[纸张] 胶版纸
[字数] 90000

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