编辑推荐

从1901年至今，德国已经有76人获得过诺贝尔奖，其中65人获得自然科学方面的奖项。分析其中的原因，肯定有很多种，比如科研实力雄厚、科学家人数众多、科研条件优越等等。其中有一条是不能忽视的，那就是科学知识的普及。
德国人在科学知识的普及方面是值得我们学习的，尤其是科普读物的出版。让每一个德国孩子阅读好的科普读物是德国社会的共识。德国的科普图书出版，种类繁多、学科齐全、印制精良。
在德国科普图书中，权威、销量特别好的是泰斯洛芙（Tessloff）出版社的一套少年儿童百科知识全书《什么是什么》（WAS ISTWAS）。在每一个书店里，这套百科全书都摆在非常显眼的位置。从出版社提供的销售数量也可见一斑。该套百科全书出版60年以来，在德国本土的销量累计超过6000万册。在世界范围类，该套百科全书已被翻译为30多种语言，遍及45个国家和地区。德国本土以外的销售超过2000多万册。

 

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内容推荐

★内容的权威性。可以毫不夸张地说，目前世界范围内的少年儿童百科全书，内容质量、印制质量、完备性等超过该套图书的还没有。权威性又分为作者的权威性和内容的权威性。
《德国少年儿童百科知识全书》中每一本书的作者都是该领域权威的专家。而且这些权威的专家们都有为孩子写出最好的科普读物的愿望。他们往往是将自己一生的研究浓缩在这本薄薄的科普读物中。《夜空中的星座》的作者埃里希?于波拉克教授就是著名的天体物理学家，德国汉堡天文馆馆长。
书中所有照片都是第一手照片。这种情况在国内及国外的其他少年儿童百科全书中是很难看到的。因为书中所有照片都是来自全世界的顶级权威研究机构，所有照片非常精美、清晰。《太空航行》一书中有30多张照片来自美国航天局，其他照片来自欧洲航天局、美国射电天文台等。《古生物化石》的图片来源就有：自然史博物馆（伦敦、柏林、维也纳、威斯特法伦），尔兰根古生物学研究所，艺术历史档案馆（柏林），黑森州州立博物馆和一些专门的图片社等等。书中所有照片都是泰斯洛芙出版社出钱购买的高清图片。全套图书没有用一张第二手图片。这种做事情认真负责的态度，只怕只有德国人才有。
★条目的可读性。每本书由40—60个左右的“为什么”组成。每一个“为什么”就是一个知识点，避免了长篇大论。每一个知识点下提供最有用、最准确的知识。这套书的编撰思想是基于德国的“学习源于好奇心”的科普理念。语言是启发式的、引导式的，读后使人豁然开朗。极大地调动了孩子们阅读的乐趣、思考的乐趣。这和中国灌输式的教学方法是完全不同的。书中穿插许多动手、动脑的参与项目，更能激发孩子创造的欲望。这套百科全书整体而言文字量不大，而图片占的篇幅相当大，文字和图片大约各占1/2。反观国内一些少年儿童百科全书，文字量太多，图片又多是一些线条图、效果图，而不是实物图，甚至是一些东拼西凑的二手图片，出版的图书版面乌黑一片，缺乏美感。尤其普遍的是，国内少年儿童百科全书成人化现象严重，条目缺乏可读性，只有查询性。买回去以后，没有孩子会从头到尾读完。而这套百科全书不一样，据反馈来的情况，很多孩子买回去以后爱不释手。
★知识的新颖性。百科全书的更新是一个最大的问题，因为部头太大了更新起来不容易。甚至于因为更新问题而导致百科全书出版社的破产，或百科全书的消亡。《中国大百科全书》第一版第一卷《天文学》于1980年开始出版，2009年《中国大百科全书》第二版才出版。其间的知识更新期是29年。《美国百科全书》目前通行的是1987年版。世界上最著名的《不列颠百科全书》1985年出版第15版修订本后就由于无法做到及时更新而彻底放弃印刷版，现在只有网络版。《德国少年儿童百科知识全书》则很好地解决了这个问题，全书分为120册出版。如果在某些领域的研究取得了突破性进展，在下一次印刷时就会及时更新。而且泰斯洛芙出版社每年都会邀请德国国内著名的科学家和科普作家，就是否出版新的分册征求意见。
★方便的检索性。对于一套少年儿童百科全书而言，检索性的要求不是很高。尽管如此，该书没有忽略这一点。每本书后面都附有索引，极为方便读者的查阅。

这套大型的少年儿童百科知识全书，如今在德国乃至欧洲已是家喻户晓，是每个家庭必备的少年儿童读物。这套书陪伴着德国几代孩子长大成人，成为他们最美好的童年记忆之一。在德国，每当孩子们过圣诞节，或者过生日的时候，父母都要送他们的礼物，就会问他们，“你想要什么啊？”。孩子们往往会回答：“我要一本最新的《WASIST WAS》。”这套图书能够引进到中国来，无疑也是中国孩子的幸运。

 

 

<p> ★内容的权威性。可以毫不夸张地说，目前世界范围内的少年儿童百科全书，内容质量、印制质量、完备性等超过该套图书的还没有。权威性又分为作者的权威性和内容的权威性。<br /> 《德国少年儿童百科知识全书》中每一本书的作者都是该领域权威的专家。而且这些权威的专家们都有为孩子写出最好的科普读物的愿望。他们往往是将自己一生的研究浓缩在这本薄薄的科普读物中。《夜空中的星座》的作者埃里希?于波拉克教授就是著名的天体物理学家，德国汉堡天文馆馆长。<br /> 书中所有照片都是第一手照片。这种情况在国内及国外的其他少年儿童百科全书中是很难看到的。因为书中所有照片都是来自全世界的顶级权威研究机构，所有照片非常精美、清晰。《太空航行》一书中有30多张照片来自美国航天局，其他照片来自欧洲航天局、美国射电天文台等。《古生物化石》的图片来源就有：自然史博物馆（伦敦、柏林、维也纳、威斯特法伦），尔兰根古生物学研究所，艺术历史档案馆（柏林），黑森州州立博物馆和一些专门的图片社等等。书中所有照片都是泰斯洛芙出版社出钱购买的高清图片。全套图书没有用一张第二手图片。这种做事情认真负责的态度，只怕只有德国人才有。<br /> ★条目的可读性。每本书由40—60个左右的“为什么”组成。每一个“为什么”就是一个知识点，避免了长篇大论。每一个知识点下提供最有用、最准确的知识。这套书的编撰思想是基于德国的“学习源于好奇心”的科普理念。语言是启发式的、引导式的，读后使人豁然开朗。极大地调动了孩子们阅读的乐趣、思考的乐趣。这和中国灌输式的教学方法是完全不同的。书中穿插许多动手、动脑的参与项目，更能激发孩子创造的欲望。这套百科全书整体而言文字量不大，而图片占的篇幅相当大，文字和图片大约各占1/2。反观国内一些少年儿童百科全书，文字量太多，图片又多是一些线条图、效果图，而不是实物图，甚至是一些东拼西凑的二手图片，出版的图书版面乌黑一片，缺乏美感。尤其普遍的是，国内少年儿童百科全书成人化现象严重，条目缺乏可读性，只有查询性。买回去以后，没有孩子会从头到尾读完。而这套百科全书不一样，据反馈来的情况，很多孩子买回去以后爱不释手。<br /> ★知识的新颖性。百科全书的更新是一个最大的问题，因为部头太大了更新起来不容易。甚至于因为更新问题而导致百科全书出版社的破产，或百科全书的消亡。《中国大百科全书》第一版第一卷《天文学》于1980年开始出版， 2009年《中国大百科全书》第二版才出版。其间的知识更新期是29年。《美国百科全书》目前通行的是1987年版。世界上最著名的《不列颠百科全书》1985年出版第15版修订本后就由于无法做到及时更新而彻底放弃印刷版，现在只有网络版。《德国少年儿童百科知识全书》则很好地解决了这个问题，全书分为120册出版。如果在某些领域的研究取得了突破性进展，在下一次印刷时就会及时更新。而且泰斯洛芙出版社每年都会邀请德国国内著名的科学家和科普作家，就是否出版新的分册征求意见。<br /> ★方便的检索性。对于一套少年儿童百科全书而言，检索性的要求不是很高。尽管如此，该书没有忽略这一点。每本书后面都附有索引，极为方便读者的查阅。</p> <p> 这套大型的少年儿童百科知识全书，如今在德国乃至欧洲已是家喻户晓，是每个家庭必备的少年儿童读物。这套书陪伴着德国几代孩子长大成人，成为他们最美好的童年记忆之一。在德国，每当孩子们过圣诞节，或者过生日的时候，父母都要送他们的礼物，就会问他们，“你想要什么啊？”。孩子们往往会回答：“我要一本最新的《WAS IST WAS》。”这套图书能够引进到中国来，无疑也是中国孩子的幸运。</p>

作者简介

雷纳科特博士毫无疑问是WAS IST WAS系列作者当中最杰出的一位，他写了其中的21本。1948年出生于德国汉堡，在取得物理化学和生物的学位后，开始了他的记者职业生涯。1986年到1999年，担任STERN杂志的科普编辑和KOSMOS杂志的主编，在此期间，雷纳科特博士还担任霍恩海姆大学的讲师。除了发表的50多篇文章外，他还写了50本书，特别是关于年轻人的纪实书，其中很多被译成很多种语言。雷纳科特博士还是TESSLOFF出版社的讲师，在他的讲座里，孩子仿佛被带入原始的欧洲之旅中。1996年，雷纳科特博士荣获德国环境保护协会的作家奖。

 

 

 

雷纳科特博士毫无疑问是WAS IST WAS系列作者当中最杰出的一位，他写了其中的21本。1948年出生于德国汉堡，在取得物理化学和生物的学位后，开始了他的记者职业生涯。1986年到1999年，担任STERN杂志的科普编辑和KOSMOS杂志的主编，在此期间，雷纳科特博士还担任霍恩海姆大学的讲师。除了发表的50多篇文章外，他还写了50本书，特别是关于年轻人的纪实书，其中很多被译成很多种语言。雷纳科特博士还是TESSLOFF出版社的讲师，在他的讲座里，孩子仿佛被带入原始的欧洲之旅中。1996年，雷纳科特博士荣获德国环境保护协会的作家奖。

目录

海盗的传说
古希腊罗马时期的海盗行为
地中海上的海盗行为是怎样产生的？
早期海盗采用什么战术？
如何抗击海盗？
准备登船
谁是奇里乞亚海盗？
谁征服奇里乞亚海盗？
北欧海盗
诺曼海盗是什么时候出现的？
科克斯塔德号海盗船
什么是“龙头战船”？
北欧海盗如何作战？
谁是诺曼人最大的受害者？
诺曼人是什么时候停止掠夺行为的？

海盗的传说

　海洋上恐怖的海盗
古希腊罗马时期的海盗行为
地中海上的海盗行为是怎样产生的？
早期海盗采用什么战术？
如何抗击海盗？
准备登船
谁是奇里乞亚海盗？
谁征服奇里乞亚海盗？
北欧海盗
诺曼海盗是什么时候出现的？
科克斯塔德号海盗船
什么是“龙头战船”？
北欧海盗如何作战？
谁是诺曼人最大的受害者？
诺曼人是什么时候停止掠夺行为的？
粮食兄弟
海盗行为是什么时候开始猖獗起来的？
谁是粮食兄弟？
谁把海盗赶出了波罗的海？
大名鼎鼎的粮食兄弟是如何没落的？
施托尔特贝克尔
地中海海盗
谁是地中海海盗？
柏柏尔海盗桨战船
1504年在意大利海岸发生了什么事件？
谁是巴巴罗萨兄弟？
阿尔及尔是如何成为少将据点的？
为囚犯赎身
“corso”表示什么意思？
……
诱人的宝藏
黄金时代
环海抢劫
东方海盗
使用登船斧和不戴眼罩的海盗
术语表
名词索

 

<p>海盗的传说</p> <p><span style="color: #404040;">　海洋上恐怖的海盗<br /> 　　古希腊罗马时期的海盗行为<br /> 　　　地中海上的海盗行为是怎样产生的？<br /> 　　　早期海盗采用什么战术？<br /> 　　　如何抗击海盗？<br /> 　　　　准备登船<br /> 　　　谁是奇里乞亚海盗？<br /> 　　　谁征服奇里乞亚海盗？<br /> 　　北欧海盗<br /> 　　　诺曼海盗是什么时候出现的？<br /> 　　　　科克斯塔德号海盗船<br /> 　　　什么是“龙头战船”？<br /> 　　　北欧海盗如何作战？<br /> 　　　谁是诺曼人最大的受害者？<br /> 　　　诺曼人是什么时候停止掠夺行为的？<br /> 　　粮食兄弟<br /> 　　　海盗行为是什么时候开始猖獗起来的？<br /> 　　　谁是粮食兄弟？<br /> 　　　谁把海盗赶出了波罗的海？<br /> 　　　大名鼎鼎的粮食兄弟是如何没落的？<br /> 　施托尔特贝克尔<br /> 　　地中海海盗<br /> 　　　谁是地中海海盗？<br /> 　　　　柏柏尔海盗桨战船<br /> 　　　1504年在意大利海岸发生了什么事件？<br /> 　　　谁是巴巴罗萨兄弟？<br /> 　　　阿尔及尔是如何成为少将据点的？<br /> 　　　　为囚犯赎身<br /> 　　　“corso”表示什么意思？<br /> 　　　……<br /> 　诱人的宝藏<br /> 　黄金时代<br /> 　环海抢劫<br /> 　东方海盗<br /> 　使用登船斧和不戴眼罩的海盗<br /> 　术语表<br /> 　名词索</span></p> <p></p> <p>化学世界<br /> 人体之谜<br /> 发明与创造<br /> 神奇的仿生学<br /> 认识时间<br /> 能源之谜<br /> 光线与色彩<br /> 遗传与基因<br /> 建筑学探秘<br /> 微观世界》<br /> 音乐和乐器<br /> 远古人类<br /> 消失的城市<br /> 维京人之谜<br /> 消亡的骑士<br /> 古代德国<br /> 古罗马帝国<br /> 古代希腊<br /> 古代埃及</p>

 

 

媒体评论

　　德意志民族有一个十分突出的特点，那就是严肃、严谨、严格，具有一丝不苟的认真精神。那天我在这套书巡回宣传的成都会场上，以这套书中文版高端专家顾问的身份，和一位德国作者同台演讲的时候，就别出心裁，拿出德国的麦德龙商场和另一个国家的商场的购物袋展示作说明。在禁用塑料购物袋的情况下，麦德龙商场严格遵守禁令，不用就绝对不用，全部改为纤维袋。而在成都别的一些国家的商场只要付款，塑料购物袋照用不误，十分形象化说明了德意志民族的认真精神，给听众很深的印象。接着我就讲这套书也是一样的，同样具有这样的精神，这就首先用无声的语言诠释了这套书的一个特点。
事实上这套书的确就是这样的。作为一套百科全书式的科普读物，无论选材、文字和配图，都使人感觉是一刀到位的“外科手术刀”似的精确，绝不拖泥带水。不愧严肃、严谨、严格和一丝不苟这几个词，给人的印象很深，的确是原汁原味的“德国造”。
我想，这套书的成功，首先在于策划的成功。其次在于作者的选择，必定是一些各个专业的专家，可又是熟悉儿童心理和有文学修养的学者。站在我身边的这位德国作家，本身就是一个优秀的科学工作者。要不，即使素材选择准确了，也不可能用儿童习惯的观察方式和语言表现出来。不消说，这是一套佳品，我愿意郑重推荐。要知道，作为毕生从事“花岗岩研究”的地质科学工作者，早已形成了“花岗岩脑袋”。我是不会像一些社会明星一样，随便给假药作广告的。
——国家科学进步奖得主 刘兴诗

　　德意志民族有一个十分突出的特点，那就是严肃、严谨、严格，具有一丝不苟的认真精神。那天我在这套书巡回宣传的成都会场上，以这套书中文版高端专家顾问的身份，和一位德国作者同台演讲的时候，就别出心裁，拿出德国的麦德龙商场和另一个国家的商场的购物袋展示作说明。在禁用塑料购物袋的情况下，麦德龙商场严格遵守禁令，不用就绝对不用，全部改为纤维袋。而在成都别的一些国家的商场只要付款，塑料购物袋照用不误，十分形象化说明了德意志民族的认真精神，给听众很深的印象。接着我就讲这套书也是一样的，同样具有这样的精神，这就首先用无声的语言诠释了这套书的一个特点。
事实上这套书的确就是这样的。作为一套百科全书式的科普读物，无论选材、文字和配图，都使人感觉是一刀到位的“外科手术刀”似的精确，绝不拖泥带水。不愧严肃、严谨、严格和一丝不苟这几个词，给人的印象很深，的确是原汁原味的“德国造”。
我想，这套书的成功，首先在于策划的成功。其次在于作者的选择，必定是一些各个专业的专家，可又是熟悉儿童心理和有文学修养的学者。站在我身边的这位德国作家，本身就是一个优秀的科学工作者。要不，即使素材选择准确了，也不可能用儿童习惯的观察方式和语言表现出来。不消说，这是一套佳品，我愿意郑重推荐。要知道，作为毕生从事“花岗岩研究”的地质科学工作者，早已形成了“花岗岩脑袋”。我是不会像一些社会明星一样，随便给假药作广告的。
——国家科学进步奖得主 刘兴诗

作为一套百科全书式的科普读物，无论选材、文字和配图，都使人感觉是一刀到位的“外科手术刀”似的精确，绝不拖泥带水。不愧严肃、严谨、严格和一丝不苟这几个词，给人的印象很深，的确是原汁原味的“德国造”。
——刘兴诗 著名科普作家 国家科学进步奖得主

我认为《什么是什么》对于孩子们来说，是最重要和最有趣的一套丛书。孩子应该阅读《什么是什么》，因为这套书用令人兴奋的方式，解释了我们这个丰富多彩的世界。
——雷纳科特（Dr. Rainer Kothe） 《什么是什么》作者之一

《什么是什么》这套书，把科学变成可见的、文学化的、形象化的生活。这样的东西拿到孩子面前，肯定比呆板的文字效果要好。这是我看《什么是什么》的一个明显的特点，也是我们现在进行科学普及教育的正确方向。
——张之路 著名儿童文学作家

学习就是构建多元化的知识，而在构建的过程中，资料的方向越多，越容易把知识体系构建起来。而这套书共有120本，涵盖的领域非常广泛。如果在这个基础上去构建孩子的知识结构，就比那种呆板地每天念课本更好。
——吴岩 著名科幻文学作家、科普研究专家、教授

 

<p> 　　德意志民族有一个十分突出的特点，那就是严肃、严谨、严格，具有一丝不苟的认真精神。那天我在这套书巡回宣传的成都会场上，以这套书中文版高端专家顾问的身份，和一位德国作者同台演讲的时候，就别出心裁，拿出德国的麦德龙商场和另一个国家的商场的购物袋展示作说明。在禁用塑料购物袋的情况下，麦德龙商场严格遵守禁令，不用就绝对不用，全部改为纤维袋。而在成都别的一些国家的商场只要付款，塑料购物袋照用不误，十分形象化说明了德意志民族的认真精神，给听众很深的印象。接着我就讲这套书也是一样的，同样具有这样的精神，这就首先用无声的语言诠释了这套书的一个特点。<br /> 　　事实上这套书的确就是这样的。作为一套百科全书式的科普读物，无论选材、文字和配图，都使人感觉是一刀到位的“外科手术刀”似的精确，绝不拖泥带水。不愧严肃、严谨、严格和一丝不苟这几个词，给人的印象很深，的确是原汁原味的“德国造”。<br /> 　　我想，这套书的成功，首先在于策划的成功。其次在于作者的选择，必定是一些各个专业的专家，可又是熟悉儿童心理和有文学修养的学者。站在我身边的这位德国作家，本身就是一个优秀的科学工作者。要不，即使素材选择准确了，也不可能用儿童习惯的观察方式和语言表现出来。不消说，这是一套佳品，我愿意郑重推荐。要知道，作为毕生从事“花岗岩研究”的地质科学工作者，早已形成了“花岗岩脑袋”。我是不会像一些社会明星一样，随便给假药作广告的。<br /> 　　——国家科学进步奖得主 刘兴诗 </p> <p> 作为一套百科全书式的科普读物，无论选材、文字和配图，都使人感觉是一刀到位的“外科手术刀”似的精确，绝不拖泥带水。不愧严肃、严谨、严格和一丝不苟这几个词，给人的印象很深，的确是原汁原味的“德国造”。<br /> ——刘兴诗 著名科普作家 国家科学进步奖得主<br /> <br /> 我认为《什么是什么》对于孩子们来说，是最重要和最有趣的一套丛书。孩子应该阅读《什么是什么》，因为这套书用令人兴奋的方式，解释了我们这个丰富多彩的世界。<br /> ——雷纳科特（Dr. Rainer Kothe） 《什么是什么》作者之一<br /> <br /> 《什么是什么》这套书，把科学变成可见的、文学化的、形象化的生活。这样的东西拿到孩子面前，肯定比呆板的文字效果要好。这是我看《什么是什么》的一个明显的特点，也是我们现在进行科学普及教育的正确方向。 <br /> ——张之路 著名儿童文学作家<br /> <br /> 学习就是构建多元化的知识，而在构建的过程中，资料的方向越多，越容易把知识体系构建起来。而这套书共有120本，涵盖的领域非常广泛。如果在这个基础上去构建孩子的知识结构，就比那种呆板地每天念课本更好。<br /> ——吴岩 著名科幻文学作家、科普研究专家、教授<br /> <div> <br /> </div> </p>

 

 

 

在线试读部分章节

《海盗的传说》

　　古希腊罗马时期的海盗行为

　　地中海上的海盗行为是怎样产生的?
当地中海上的贸易开始繁荣时，当满载货物的腓尼基商船和希腊商船开始不停地在海上穿梭时，地中海上就出现了海盗行为。很早以前，那里的人们就开始寻找陌生的海岸，把海岸上他们垂涎的一切都据为己有——包括人，因为在古代拥有奴隶是一件非常平常的事情。沿海抢劫估计就是最早的一种海盗行为。
早期的海盗在小亚细亚半岛附近，他们在那些崎岖陡峭的海岸和爱琴海上的众多岛屿中，找到了他们理想的藏身之所。在浅滩和近海岩石的掩护下，古希腊罗马时期的海盗会感觉到这里就像他们自己家里一样安全。他们经常埋伏在这些隐蔽的据点上，等待袭击那些满载铜、银、琥珀和锡的腓尼基商船。如果发现目标，他们会立即进行攻击，之后他们会满载而归。
早期海盗采用什么战术?
在沿海一带抢劫的海盗通常采取的方法都是一样的。他们让一名海盗埋伏在高处，密切注意来往船只。当这名负责侦察的海盗发现颇有抢劫价值的对象时，就会向他的同伙发出信号。同伙接到信号后，
最早出现的海盗
据流传下来的文献记载，海盗行为最早出现在公元前13世纪，海盗民族鲁卡控制下的地中海东部，即今土耳其南部。但事实上，更早的航海和海盗行为出现在东南亚群岛和中国南海地区。此外，波斯湾的霍尔木兹海峡沿海地带也被认为是最早的海盗据点之一。

　……

<p>《海盗的传说》</p> <p>　　古希腊罗马时期的海盗行为</p> <p>　　地中海上的海盗行为是怎样产生的?<br /> 　　当地中海上的贸易开始繁荣时，当满载货物的腓尼基商船和希腊商船开始不停地在海上穿梭时，地中海上就出现了海盗行为。很早以前，那里的人们就开始寻找陌生的海岸，把海岸上他们垂涎的一切都据为己有——包括人，因为在古代拥有奴隶是一件非常平常的事情。沿海抢劫估计就是最早的一种海盗行为。<br /> 早期的海盗在小亚细亚半岛附近，他们在那些崎岖陡峭的海岸和爱琴海上的众多岛屿中，找到了他们理想的藏身之所。在浅滩和近海岩石的掩护下，古希腊罗马时期的海盗会感觉到这里就像他们自己家里一样安全。他们经常埋伏在这些隐蔽的据点上，等待袭击那些满载铜、银、琥珀和锡的腓尼基商船。如果发现目标，他们会立即进行攻击，之后他们会满载而归。<br /> 　　早期海盗采用什么战术?<br /> 　　在沿海一带抢劫的海盗通常采取的方法都是一样的。他们让一名海盗埋伏在高处，密切注意来往船只。当这名负责侦察的海盗发现颇有抢劫价值的对象时，就会向他的同伙发出信号。同伙接到信号后，<br /> 最早出现的海盗<br /> 据流传下来的文献记载，海盗行为最早出现在公元前13世纪，海盗民族鲁卡控制下的地中海东部，即今土耳其南部。但事实上，更早的航海和海盗行为出现在东南亚群岛和中国南海地区。此外，波斯湾的霍尔木兹海峡沿海地带也被认为是最早的海盗据点之一。</p> <p>　……</p>

书摘与插画

商品属性
[作者]	（德）雷纳·克鲁门勒　文，（德）乌岛·克鲁瑟-舒尔茨，尼古莱·斯米尔诺夫　图，徐小清　译
[出版社]	湖北教育出版社
[开本]	大16开
[图书装订]	平装